PHÂN HỆ TRA CỨU VÀ TRUY CẬP TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN

	1/. Hỗ trợ phục hồi chức năng cho trẻ em tự kỉ tại Việt Nam : Tài liệu dành cho phụ huynh và người nuôi dưỡng / B.s.: Nguyễn Xuân Hải, Nguyễn Nữ Tâm An, Hoàng Văn Tiến (ch.b.).... - H. : Đại học Quốc gia, 2019. - 308tr. ; 27cm. ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội... Tóm tắt: Trình bày các kiến thức cơ bản để hiểu đúng về rối loạn phổ tự kỉ, những việc cha mẹ cần làm sau khi có kết quả chẩn đoán rối loạn phổ tự kỉ, can thiệp các lĩnh vực cơ bản và quản lý hành vi cho trẻ em rối loạn phổ tự kỉ ▪ Từ khóa: TỰ KỈ \| TRẺ EM \| PHỤC HỒI CHỨC NĂNG \| VIỆT NAM ▪ Ký hiệu phân loại: 362.19 / H450T ▪ KHO ĐỌC - Mã số: KDTC.30116479 » MARC -----
	2/. Một kiểu bình thường khác : Hành trình lớn lên cùng những cảm giác khác biệt / Abigail Balfe ; Minh Vũ dịch. - H. : Dân trí, 2022. - 240tr. : Hình vẽ ; 24cm. Tóm tắt: Thông qua các câu chuyện của bản thân,chia sẻ những liệu pháp tâm lí, cách tự nhận biết và điều trị khi bản thân nhận ra mình mắc bệnh tự kỉ, ▪ Từ khóa: TỰ KỈ \| LIỆU PHÁP TÂM LÍ ▪ Ký hiệu phân loại: 616.85 / M458K ▪ KHO ĐỌC - Mã số: KDTC.30117165 ▪ KHO MƯỢN - Mã số: KMNL.10141007; KMNL.10141008 » MARC -----
	3/. Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển : Tuyển tập công trình hội thảo khoa học tổ chức ngày 20 tháng 5 năm 2017 tại trường đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ. - H. : Thế giới, 2017. - 530 tr. : Bảng; 27 cm ĐTTS ghi: Hội Khoa học tâm lý - Giáo dục Việt Nam; Trường đại học Hùng Vương - Phú Thọ Tóm tắt: Giới thiệu các bài báo cáo tham luận về các phương pháp can thiệp rối loạn phát triển và phát triển chương trình đào tạo; thực trạng và giải pháp can thiệp rối loạn phát triển; tổng kết kinh nghiệm - mô hình can thiệp - áp dụng trên các trường hợp cụ thể ▪ Từ khóa: TRẺ EM \| TỰ KỈ \| TÂM LÍ HỌC ỨNG DỤNG \| HỘI THẢO KHOA HỌC ▪ Ký hiệu phân loại: 616.85 / Ư556D ▪ KHO ĐỌC - Mã số: KDTC.30118388 » MARC -----